“青少儿广播演艺组”重演的三场少儿音乐剧《绿野仙踪》今天落幕了。戏是结束了，心却还没有平伏。从来没有一部舞台剧，尤其是少儿剧，会令我有这么多感触...... 《绿野仙踪》里有一个灵魂人物－－翡翠城的领袖奥茨大王。他的行踪神出鬼没，法术出神入化，是多乐蒂和她三个伙伴的希望：稻草人要一个脑，铁人要一颗心，狮子要有胆量，而多乐蒂则要回家。但是当他们排除万难，终于有机会见到奥茨大王时，却惊讶地发现奥茨大王竟然是一个五短身材，像个小孩的普通人！四人过去所听闻的，自己亲眼所见的，一切有关奥茨大王的神奇力量，原来都是奥茨大王一手安排的假像......
其实，我们从小长大何尝不是像多乐蒂等人一样，一直仰望着心目中的奥茨大王？入学之前，父母一直是我们的奥茨大王；入学之后，老师逐渐取代父母，成了我们新的奥茨大王；踏入青春期，我们心中的奥茨大王，再度起了变化－－他可能是一名德高望重的长者；也可能是一名多才多艺的明星；甚至是一名世界闻名的足球健将......直到我们年纪再增长一些，见识再增广一些，阅历再丰富一些，我们才终于发现奥茨大王根本并不是什么法力无边的魔术师，因此感到无比失落、失望......
于是，我们当中有的人失望之极，从此不再相信任何人，也从此放弃理想，迷失了前进的方向；但是我们当中也有人在失望之余，一方面接受现实，另一方面继续追寻理想，只不过这一回靠的是自己的力量（而这时的我们，已经是个成年人了，甚至在不知不觉中也成了别人心目中的奥茨）。
戏里的稻草人和铁人知道奥茨的本来面目后，虽然开始时有些失望，不过后来还是接受了他，并在多乐蒂的鼓励下，以智慧和爱心取代了奥茨，成了翡翠城的新领袖；狮子比稻草人和铁人更胜一筹，连奥茨赐给他的那一瓶“勇敢水”也没有喝，决定以自己的力量，回去森林当百兽之王；而多乐蒂呢，不但没有失望，还是以她“真善美”的品质接受了奥茨。表面上看来，是奥茨帮助了多乐蒂找到回家的路，事实上，是多乐蒂给了奥茨回家的机会，帮助了奥茨脱离弄虚作假的生活，做一个快乐、幸福的普通人。
现实中的我们，在发现心目中的奥茨只不过是个平凡人时，能不能也以多乐蒂的真善美，稻草人的智慧，铁人的爱心，以及狮子的勇气，接受生活里的不完美的事实，不失望，不迷失，不放弃追求真正的快乐与幸福呢？
《绿野仙踪》落幕后，我向小演员们表达了我的这一番感触，不知道他们听懂了多少？
7 comments:
i just saw your play wizard of oz at the victoria theater. congratulations on successfully putting together [it] and making it a success. one question:how come the dog appears in your poster when it is not featured in the play at all?
Dear D.J.:
谢谢你对这出戏的支持。对于你所提出的问题，我的答复如下：
在本地要办这样的一个华语少儿音乐剧是一件很不容易的事，需要耗费许多人力、物力、精神以及时间。原著中的小狗是一个重要的角色，因此传单得画上它；在舞台上，虽然观众见不着它，却可以“听见”它的存在。既然如此，又何必大费周章去找一只训练有素的小狗上台呢？而且，让小朋友多一个想象的空间也不错啊。您说对吗？:)
31/03/2007
亲爱的邓老师，
您最近好吗？还记得我吗？我就是李培正。您去年就是我班的级任老师（六甲 2006)。我今年升上了中一，在华侨中学念书。首先，我要向你表示谢意。 您前两年给我的教导，我都珍惜了每分每秒。现在，我对‘高级华文’这科不但很感兴趣，而且在第一次的考试中获得了不错的成绩。想起来，我真的很想念您的教书方法。我现在的老师没有像您往日一样重复那些较重要的要点。一旦错过了，就只能问同学们了。（老师没时间再重复了。）您以前还害怕我们没听进脑子里去，一直重复了，又再重复多几遍。真谢谢你了，希望再多几个月后的教师节能回到母校拜访您。祝您身体健康，教书顺利。好了，时间不早了，就此搁笔。记得要多多保重哦！
李培正，
敬上
9:59 PM
培正同学：
你好。我当然记得你啦！你留给我最深刻的印像是你踢球时的英姿！:)
你在中学还踢球吗？
04/04/2007
Ah Beng；
谢谢。欢迎来访。:)
邓老师：
我有时有空时才踢球。有时候，修习时候也和朋友们一起踢球。但在家里就没时间踢球了。
培正同学：
中学生活应该是比较忙的。休息时间踢踢球，活动一下筋骨也好，不过可得注意健康哦。:)
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