27.3.09

142.《身、心、志》


  为人子弟,我们奉养父母务必做到“养父母之身、养父母之心、养父母之志”。我们照顾父母的健康,关心父母的温饱,注意父母的冷暖——这是“养父母之身”;我们不论是出门远游,还是居家处事,都不轻易让父母担忧、操心——这是“养父母之心”;我们求学也好,工作也好,言谈举止,待人接物,要处处让父母以我们为荣,不可让他们因为我们不当的行为而蒙受羞辱——这是“养父母之志”。父母亲的“身、心、志”都奉养周全了,他们欢欣愉悦,我们也就尽孝尽仁了。

  为人父母,我们抚养孩子一定要能“养孩子之身、养孩子之心、养孩子之志”。“养孩子之身”就是要留意孩子的饮食起居,从小就要培养他有良好的生活习惯,不可让他对人颐指气使,事事让人代替他做;“养孩子之心” 就是要让孩子在一个和谐、平静的家庭氛围长大,让他能够专心致志,心无旁骛地学习,家里不要常常吵闹,鸡犬不宁;而“养孩子之志”则是培养孩子以造福人群为己任,以服务社会为人生目标,断不可怂恿他追求金钱利禄,以荣华富贵的生活为目的。如果孩子的“身、心、志”都能平衡发展,我们做父母的还需要担心他成不了才吗?

  为人学徒,我们应当尊敬师长,要养师长的“身、心、志”。看见师长需要帮忙时,我们不须他召唤,就得马上挺身相助;向师长学习时,我们要“心、眼、口”到,不逞能,紧用功,听教导;对于师长为我们释疑解惑的辛劳,我们得念念不忘感恩,时时记得给予回报。

  为人师表,我们就得慈爱学徒,养学徒之“身、心、志”。遇见学徒或精神萎靡,或神色悲戚,或身体有伤,我们必须即刻趋前慰问,向他们伸出援手;教导学徒,我们要极尽所能,使他们对学习“知之好之乐之”;对于学徒的志向,我们须为他们提灯照明,指点迷津,引领他们走向康庄大道。

  我们都是为人子弟,也可能是为人父母;我们都是为人学徒,也或许是为人师表;要做好养他人之“身、心、志”的工作,我们就得先养好自己的“身、心、志”——保持身体健康,长存立人善念,致力于达人事业。

  养好人的“身、心、志”,人生无须去追求幸福,幸福自然会追随人一生。

  

8.3.09

141.《第25孝》里的为什么

  观看由青少年广播演艺组呈献的《第25孝》之前,我先读了早报的新闻宣传稿,心里很担心。因为记者报道说“……马业仙表示,这次演出对观众或她自己,都是一场文化震撼,因为导演唐嘉猷不只是挑战二十四孝,也挑战了青少儿广播演艺组的风格取向……”

  少儿组的风格取向是什么?那就是讲好华语,用动听的中华语言为新加坡的少年儿童呈献优秀的舞台演出。“挑战”这个风格取向,这绝对不是我这个小学语文老师所乐见的,尤其是我知道有两千多名小学到高中的学生会去观赏这次的演出。

  看了第一场的《第25孝》之后,我放心了。接连看了另外两场,也访问了数十位少年儿童观众,他们都一一表示喜欢这个演出,同时表示还会再来看,我更放心了。少儿组的风格取向其实并没有改变,改变的是表演的形式。

  不过,好些观众说他们看不懂这出戏,包括成人。其实,这出戏并不要观众看得懂。它要观众用眼睛去看,然后用心去思考,去感受,去寻找自己的答案。它要观众思考、感受什么呢?试一试为以下的问题找一找你自己的答案吧:

  为什么戏一开场就要把许多款式不一的椅子悬吊在在半空中?这些椅子象征什么?

  为什么要摆三把形似椅子的巨型道具在台上?

  为什么一把与巨型道具神似的迷你道具自始至终都在台上出现?

  为什么剧中的爸爸、妈妈、校长以及警察都在巨型椅子上说话?而随着剧中主人翁小康长大后,连女佣、厨师说话的地位也从地上换到巨型椅子上去了?

  小康在戏一开始时是要在地上仰头回答巨型椅上大人的问话的,可是当他在为自己的休学决定受到父母反对而困扰时,却是站在巨型椅上呐喊的?

  小康父母出事后,小康是站在巨型椅上把父母从椅子下(深洞里)拉上椅子的(洞口)——这样的安排是不是别有含义呢?

  小康父母出事的地点为什么是一个莫名其妙的地方?而小康援救父母的地方为什么会是在图书馆里?图书馆里行为举止古怪的老管理员又代表了什么?他给小康用以拯救父母的红绳又象征什么?还有,剧里的警察为什么都是娘娘腔的?小康最终为什么会改变休学的想法?为什么要有剧中剧《王祥求鲤》?

  在选择演员方面,为什么饰演小康爸爸的演员身材与饰演小康妈妈的那么不登对?为什么让年纪小、身材瘦削的演员饰演大人的角色?为什么让来自中国籍家庭的小演员舍华语不用而以他们不熟悉的方言或英语来演戏?为什么让讲得一口字正腔圆的华语的演员说方言或不规范的话?而且还让平时行为规规矩矩,穿着正经八百的大孩子在戏里胡闹,还穿上奇装异服,装扮成庞客模样?

  戏的最后一幕,为什么警长要站在巨型椅上喊:“找到了吗?找到了吗?”?

  戏的最后一景,小椅子为什么会在和巨型椅同处一样的高度悬吊在空中?

  这一台戏,因为这一连串的“为什么”而变得丰富,因为各种创意十足的设计与编排而精彩,因为全体数十位少儿演员落力的表演而感人。

  总而言之,这一台戏虽然有些技术上的瑕疵,却肯定是一次成功的演出。恭喜青少年广播演艺组,我以后还是会带团前去观赏你们未来的演出!

  

1.3.09

140.数学



真不明白

已经做了几百个练习

怎么到了测验考试

还是会有几题做不出来!

老师

您怎么这么厉害!

(03-10-2002)