20.5.15
恶梦
昨晚没睡好,做了一场梦,梦见被人刮了一巴掌。
梦里的我不可思议地以平和地语气问道:“你是谁?为什么刮我?”
那人理直气壮地回应:“我是你以前的学生!”
我尝试看清对方的脸,但是不管我多么努力,都只见一团模糊的影子……
梦醒时,背部一片汗水,凉……
29.4.15
教学日志:“独具慧眼”
学校庆祝建国50年,要办一份刊物,刊物里让老师抒发个人的教育理念,同时拍一张与自己理念搭配的造型照。
我“感叹”自己眼伤初愈,虽然已无大碍,但是没有以前那么帅(嘻嘻),或许只适合拍一张独眼龙的造型,用眼罩盖住那只受过伤的眼睛。
同事小李马上戏谑称我的教育理念就是“睁一只眼,闭一只眼”。
我与同事阿陈听了哈哈大笑,随即回应:“行啊!我的教育理念就是:睁一只眼,闭一只眼--独具慧眼--只看孩子的好!”
休息室里顿时爆笑如雷……
(注:后来想想,也许应该改成:“睁一只眼,闭一只眼--眼光独到--只看孩子的好!”)
5.4.15
走在“萨提尔”的成长路途上
欣赏感谢自己的决定
眼伤未愈,精神欠佳,但是良师千里而至,机遇难得,于是毅然決定参加张天安老师主持的萨提尔工作坊。
今天,三日课程落幕。课末,学员一一表达了自己的学习所得与学后承诺,人人情真意切,充满学得的喜乐。
我欣赏感谢自己的决定,虽然过去两年曾经出席过好几个张老师主持的工作坊,虽然这三天里在课程进行时因为个人因素而频频打瞌睡,但是在张老师细心、宽容、睿智地带领下,依然有了新的觉察、新的发现......
原生家庭对个人的影响
原生家庭对个人的影响是潜移默化的,父母的言行举止对儿女的影响打从娘胎就开始了,这个道理连不必上课的人都晓得。但是我们不知道的是这种影响却包涵着两个层面:
第一个层面,孩子父母的真实言行表现对孩子的直接影响;第二个层面,留在孩子心中孩子对父母的印象或父母的形象的影响。
这两个层面的影响会定格在我们每一个人的某一个年幼的时间段里,伴随着我们长大却一直被忽略,长期躲藏在我们人格中的某个阴暗角落--成为既不自知,也不他知的“未知我”(“周哈里窗户Johari Window”)。
作为一个成人,我们有了更多的资源、能力、知识,我们可以重新认识这个内心深处的、孤独无助的“孩童我”,可以动用现有的资源、能力、知识,去关爱他、鼓励他、陪伴他,让他与现在的“成人我”结合,成为一个具有强大生命力的“成长我”。
苏东坡心中的一坨屎
苏东坡心中有的是粪,所以把佛印看成是一坨屎;佛印心中有佛,所以眼中所见尽是佛。我们没有苏东坡的才气,但是在我们很多人心中却存有和苏东坡一样的那一坨屎,而不自知。
这心中的粪出自哪里?这一坨屎的来处极可能就是来自我们孩提时期,我们对父母的负面评价。
我们小时候在原生家庭长大,无时无刻毫无选择地全盘吸收父母言行的一切影响。就像我们看见或听见这一句话时,会无可避免地去思想句子里的大象一样:“请你们不要去想粉红色的大象。”
打破这个咒语的方法不是去否定这个既定的现实,而是去承认、接纳、理解它,并且以正向好奇的探索去发现它的能量,再把这个能量转化为我们自我成长的资源。
其实,除了自孩提时期就对父母有负面评价之外,我们现在每天在生活里何尝不是时时对身边的人有诸多批评与不满?这些对别人轻易发出的抱怨、责骂、嘲讽......不也是我们人格缺陷的反映?
我对自己的承诺
我承诺:我要重新审视自己平常对我周围的人有意无意的各种看法与评论,并且通过这些审视更深入了解自己的内心世界,进一步提升自我的生命力量!
萨提尔模式“家庭关系与个人成长”进阶工作坊
课程时间: 2015年4月3.4.5日(五、六、日三天)0900~1800
3.4.15
“世界书香日”一件最棒的事情
4月2日,出席了由吴佩蓉老师负责导读的《叫我第一名》(作者:布拉德·科恩 / 丽莎·维索基)读书会。吴佩蓉老师是个很用心的华文教师,她的导读也很用“心”。
导读会开始没有多久,她问了出席者一个问题:“你们今天做过的一件最棒的事情是什么?”我的回答是:“我今天做过的一件最棒的事情就是决定出席今晚的导读会。”
这个导读会真的很棒,在佩蓉的带领下,我们走进了故事中的主人翁布拉德--一位“妥瑞氏症”(Tourette Syndrome)患者的生命里,让我们从他的经历中接收了巨大的生命能量。
谢谢你,佩蓉。
因为懂得,所以慈悲
《叫我第一名》这个真实故事带给我的一大感悟就是:两年多前听阿建老师的讲座时,留在我耳际久久不去的一句话--“因为懂得,所以慈悲。”
布拉德是这句话的受益人。对他不离不弃的妈妈、让他出席音乐会的中学校长、聘用他的小学校长、接纳他的学校同事、朋友、学生家长......这些人都很慈悲,因为他们都懂得。
布拉德也是这句话的践行者。对他无礼、厌学的叛逆小胖子;因为好奇而发出敏感问题的学生;患有癌症,最终含笑逝世的女孩,在他耐心地调教下,逐渐懂得,逐渐慈悲......
问题不是问题
导读会带给我的第二个触动就是萨提尔理念之一:“问题不是问题,如何看待问题才是问题所在。”
布拉德的“妥瑞氏症”给他带来许多痛苦,但是布拉德并没有像其他患者那样抱怨、指责、颓废、放弃......他最初把自己的缺陷当作是战场上的对手,一直与他搏斗。后来,当他意识到自己是在打一场不可能战胜的仗时,他接受了它,让它成为自己生活里的不可分割的同伴。接着,他慢慢地觉察到他这个同伴原来也有一股能够推动他前进的力量,他开始欣赏、感谢它,把它当成是老师,向它学习。结果,“妥瑞氏症”帮助他,成为受学生、同仁、家长敬仰的年度良师!
做一个完整的人
追求完美,做人好累。追求完美的人,经常觉得自己不够好,就算自己很努力了,也不能欣赏感谢自己。经常生活在焦虑、恐惧、匮乏之中,身心岂能不疲累?这样的人生怎么会快乐美满?
布拉德接纳了与生俱来的缺陷,不再排斥它,接受了生活中有些事情因为这个缺陷而不能像常人那样去做的现实,然后把它转化成生命的力量,给他带来了无比的满足感,使他成为一个完整的人,过上幸福的生活。
在故事的后半部(电影版),布拉德与父亲的谈话中,毅然决然地对虽然深爱他,但是从小就不能接受他患有“妥瑞氏症”,自己也饱受困扰的父亲说:“It doesn't need fixing! No body can fix it!”(不需要修复!谁也修复不了它!)--是的,在我们的生命中,谁人没有缺陷?不管是生理的,还是心理上的,每个人总有不能尽如人意的地方,修复不是唯一的选择,我们还可以选择承认、接受、陪伴、欣赏、转化......这些缺陷都有它们存在的价值,也能成为我们无以伦比的生命力!
做孩子的灯塔
导读会快结束时,佩蓉以她的学习心得做了一个小结。她说:“我们能不能不做孩子的警察,处处去监视他们;我们可以不可以不去改变孩子,要他们成为我们要他们成为的人?我们能不能做一个旁观者,去陪伴他们,去做他们的灯塔,哪里黑暗就给他们照亮,指引他们方向?”
4月2日,我做了一件最棒的事情,参加了一个很棒的导读会。你也可以做一件很棒的事情--把《叫我第一名》这本书拿来,好好地一读再读。
24.3.15
手术
上午七时,妻请假陪我入院,办完手续、换好衣服,一切准备就绪。
八时许,被推入手术室接受全身麻醉。之前被告知,全身麻醉会有1%醒不来的危险性,当时一听,还有些担心,此刻却心如止水……
“你感觉如何?紧张码?”一位负责麻醉的年轻医生以华语和颜悦色地问道。
“不会紧张,很平静。”我如实回答。
“很好!我现在要在你手上插管,会像打针一样,有点痛。”他诚恳地说道。
“明白。没事。”我笑了笑。
看着医生把导管的针头刺入我左手背,我感觉自己像是一名旁观者,那手仿佛并不属于我似的,爽快地痛了一下,便若无其事了。
“医生,你的手好冷哦,冰凉冰凉地。”我说。
医生秀气的脸上露出了笑容,回应道:“是啊!这里很冷的。”
手术室里确实寒冷,但是我感觉很温暖,,,,,,
“Mr. Tang, I am going to give you some oxygen...take a deep breath...”一个护理人员一边说着,一边把氧气罩口紧紧地套在我鼻子上。
很快地,我便不省人事。
“Mr. Tang, Mr. Tang, can you hear me?“ 朦朦胧胧中听见有人在呼唤,我勉强地睁开眼睛,看见了主治医生。
医生说手术很顺利,历时不到一个小时,接着又说了一些我现在记不起来的话后就走开了。这时,我才发现我人已经不在手术室里了。
就这样,半梦半醒地留在复元室里,接受来自不同国家的护理人员的轮流检测、观察……在确定我的血压持续正常,能吃、能喝、能撒,而且不再晕眩之后,四时许,获准出院。
临走前,帮我办出院手续的男护士在我臂膀上拍了一拍,说了一声:“Take care...”叫我备感温馨……
回到家里,倒头就睡,直到六点半种左右,被妻唤醒用餐。
感谢陈篤生医院里上上下下的各个医生、护士、员工,你们专业、高效、亲切的服务,减轻了我许多肉体上的痛楚。
感谢各个亲朋好友的问候与祝福;更要感谢吾妻的贴心照顾......我的人生满载幸福。
19.3.15
看病
昨天9点30分就到医院复诊,直到4点30分左右才回家,屈指一算,共费7个小时,扣除视觉检测与专科医生问诊的时间,等待时间约6小时多。
上周一紧急入院,从下午近2时至近10时,折腾了近8个小时,检测与问诊时间大概是一个钟头左右。
今早8点45分再到医院,为下个星期二早上的手术做手术前健康体检,那里的护士小姐说由于病人众多,进行一个测验之前需要等待四至五个小时,要我有心理准备。
综合上述,换句话说,我每看一次病或来一趟医院,85%以上的时间都是耗在枯枯等待中……不知道其他病人是否也是如此?
我随口问了身边一位头发花白的长辈,他告诉我他已经等了两个小时,还没有被叫名字。对此,他表示,已经习以为常。
生病所受的罪,一半来自病痛本身,另一半取决于等待接受治疗的过程,还有医护人员对待病人的态度。
幸好,到目前为止,遇到的医院员工都谦恭有礼,减轻了不少我心里的不安与烦躁。
17.3.15
打油诗
不知道为什么,一大早醒来,脑子里就出现这样一段文字,赶紧把它写下来:
《玩完》
我把裤裤穿在头上
我把毛巾披在肩上
我爬上爸爸妈妈的床
我张开双手对着床下大喊:
“猫咪!我来救你啦!”
——“啪!”
我的屁股挨了一个大巴掌!
《玩完》
我把裤裤穿在头上
我把毛巾披在肩上
我爬上爸爸妈妈的床
我张开双手对着床下大喊:
“猫咪!我来救你啦!”
——“啪!”
我的屁股挨了一个大巴掌!
苍白的“投诉”
尊敬的医院负责人:
您好!
今早,我又被惊醒了。转身看时钟--4点36分。
吵醒我的是三种混杂而成的声音:
1、火炉启动之后的“虎虎”声。
2、听似锅盖等厨具的“砰砰”撞击声。
3、厨房员工扯开喉咙的说话声。
这样的现象已经持续了两年多了,几乎每日如此。我曾经给你们发电邮反映这个现象,你们也给了我回复,说会对该事件进行调查,并请我谅解。
两年过去了,这期间我没有再给你们写信,但是吵闹的现象并没有改善。
我是一名五十多岁的心脏病病人,同时又有失眠的困扰,每晚好不容易才睡得着觉。这种几乎天天四点多就被吵醒的滋味,不晓得您能否想象?
这里的居住环境幽静,贵医院的成立是为病人提供后期疗养服务的,您不觉得这样的清晨吵闹声与你们的医院成立宗旨背道而驰码?
坦白说,如果你们什么都不做,我也无可奈何。我又不想诉诸于法律,因为实在是精力、财力与时间有限。
我不知道除了我之外,贵医院的病人们是否也深受影响,或许他们也和我一样感觉无助、无奈?还是他们因为只是短期居留在贵医院,所以选择息事宁人?
这次给您写这一则中文电邮,抱着侥幸心里,希望您看得懂中文;而选择用中文打字,是因为我是60年代的华校生,这个文字能更好的表达我的感受。
想说的已经说了,时间是清晨五点多了,这时医院的吵闹声停止了,我也睡不着了。
接下来会“迎接”的是楼下送报纸上门的货车引擎与门口扔报纸的声音,还有不知在哪棵树上的“噪鹊”(The Asian koel )每日晨昏定时的呼叫......当然,我明白,这些喧哗是不受你们管制的。
打扰了。
禄星 敬上
您好!
今早,我又被惊醒了。转身看时钟--4点36分。
吵醒我的是三种混杂而成的声音:
1、火炉启动之后的“虎虎”声。
2、听似锅盖等厨具的“砰砰”撞击声。
3、厨房员工扯开喉咙的说话声。
这样的现象已经持续了两年多了,几乎每日如此。我曾经给你们发电邮反映这个现象,你们也给了我回复,说会对该事件进行调查,并请我谅解。
两年过去了,这期间我没有再给你们写信,但是吵闹的现象并没有改善。
我是一名五十多岁的心脏病病人,同时又有失眠的困扰,每晚好不容易才睡得着觉。这种几乎天天四点多就被吵醒的滋味,不晓得您能否想象?
这里的居住环境幽静,贵医院的成立是为病人提供后期疗养服务的,您不觉得这样的清晨吵闹声与你们的医院成立宗旨背道而驰码?
坦白说,如果你们什么都不做,我也无可奈何。我又不想诉诸于法律,因为实在是精力、财力与时间有限。
我不知道除了我之外,贵医院的病人们是否也深受影响,或许他们也和我一样感觉无助、无奈?还是他们因为只是短期居留在贵医院,所以选择息事宁人?
这次给您写这一则中文电邮,抱着侥幸心里,希望您看得懂中文;而选择用中文打字,是因为我是60年代的华校生,这个文字能更好的表达我的感受。
想说的已经说了,时间是清晨五点多了,这时医院的吵闹声停止了,我也睡不着了。
接下来会“迎接”的是楼下送报纸上门的货车引擎与门口扔报纸的声音,还有不知在哪棵树上的“噪鹊”(The Asian koel )每日晨昏定时的呼叫......当然,我明白,这些喧哗是不受你们管制的。
打扰了。
禄星 敬上
11.3.15
他还在哭泣呀!
谢谢大家的慰问,在自我调适中。
学生没有打我(可能他当时有那样的冲动),我也没有打学生(虽然当时刹那间有这个念头)。那时,我只是愤怒地抓住他的书包,想把愤怒的他拉回来,遭遇到了他激烈地反应。
出于自卫(也或许是小时候经常打架养成的习性),我用双臂反锁他的双臂,挣扎中自己向前扑倒,结果面部左上侧直接撞击地板,撞掉了眼镜,镜框刮伤了眼眉,也压裂了眼下脆弱的面骨......
伤势初看不重,经过五个眼睛专科医生的反复观察、检验、CT Scan之后,主治医生诊断伤况不佳,告诉我要有心理准备,心情霎时下沉......
在医院里的八个小时、从医院回来途中、回到家中洗澡之后、凌晨惊醒......反复思考。觉得自己有错,但是能够自我承认与接受,没有太多自责;觉得孩子有错,但是从孩子他妈提供的信息,也从班主任的反馈里,了解孩子冲动的其他可能因素,不认为他应该担负全责。
直至今早准备煮米粉汤当早餐,把水倒进锅子时,却忽然洒了一地,顿时惊呆了。后来想起这一幕,竟然莫名地流泪了......原来心里深沉处,隐藏着一个害怕的小男孩......
独处时,与心里那个害怕的他对话,发现他有太多的担心......心脉血管里的支架、日益衰退的体能、松脱的牙齿、短暂的记忆力、不久前打羽球时撕裂的小腿肉......现在又多了一项——可能永久见到双重影像的视觉......
照顾家人的辛苦我能承担,英年早逝我不遗憾,但是活着成为别人的负担——我害怕......
想起了我十二岁时,五十岁就猝然辞世的爸爸;看见了我劳苦一生,在手术台上永远闭上眼睛,眼角还挂着一行泪痕的妈妈......
原来,十二岁的我还在害怕,还在哭泣呀!他还在哭泣呀!
原来,现在的我这么积极要帮助的人——他就是当年的我,我就是当年的他啊!
我是老师,我须要的伟大是冰山底下那个自我的勇敢和坚强。
学生没有打我(可能他当时有那样的冲动),我也没有打学生(虽然当时刹那间有这个念头)。那时,我只是愤怒地抓住他的书包,想把愤怒的他拉回来,遭遇到了他激烈地反应。
出于自卫(也或许是小时候经常打架养成的习性),我用双臂反锁他的双臂,挣扎中自己向前扑倒,结果面部左上侧直接撞击地板,撞掉了眼镜,镜框刮伤了眼眉,也压裂了眼下脆弱的面骨......
伤势初看不重,经过五个眼睛专科医生的反复观察、检验、CT Scan之后,主治医生诊断伤况不佳,告诉我要有心理准备,心情霎时下沉......
在医院里的八个小时、从医院回来途中、回到家中洗澡之后、凌晨惊醒......反复思考。觉得自己有错,但是能够自我承认与接受,没有太多自责;觉得孩子有错,但是从孩子他妈提供的信息,也从班主任的反馈里,了解孩子冲动的其他可能因素,不认为他应该担负全责。
直至今早准备煮米粉汤当早餐,把水倒进锅子时,却忽然洒了一地,顿时惊呆了。后来想起这一幕,竟然莫名地流泪了......原来心里深沉处,隐藏着一个害怕的小男孩......
独处时,与心里那个害怕的他对话,发现他有太多的担心......心脉血管里的支架、日益衰退的体能、松脱的牙齿、短暂的记忆力、不久前打羽球时撕裂的小腿肉......现在又多了一项——可能永久见到双重影像的视觉......
照顾家人的辛苦我能承担,英年早逝我不遗憾,但是活着成为别人的负担——我害怕......
想起了我十二岁时,五十岁就猝然辞世的爸爸;看见了我劳苦一生,在手术台上永远闭上眼睛,眼角还挂着一行泪痕的妈妈......
原来,十二岁的我还在害怕,还在哭泣呀!他还在哭泣呀!
原来,现在的我这么积极要帮助的人——他就是当年的我,我就是当年的他啊!
我是老师,我须要的伟大是冰山底下那个自我的勇敢和坚强。
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